Lugar: Barcelona
Año de publicación: 2018
Signatura: 12.4/ESC
Ubicación: Documentación
Nº páginas:111
Notas: este libro nos ofrece una propuesta sistemática que va a permitir incorporar a la práctica pedagógica de los docentes, de manera fácil y segura, una “estrategia” de impulso al pensamiento. Planteada como una «hoja de ruta», facilita el empleo de cuatro tipos de técnicas: las que “siempre están ahí”, las “filósofas experimentadas”, las “siempre divertidas” y las que “miran dentro y fuera”. Fusionadas con los contenidos, estas técnicas serán eficaces herramientas para “aprender a pensar”.