viernes, 6 de junio de 2014

DIAGNOSTICO Y EDUCACION DE LOS MAS CAPACES

Título: Diagnóstico y educación de los más capaces
Autor: Carmen Jimenez Fernández
Editorial: UNED
Lugar: Madrid
Año: 2010
Nº páginas: 404 
Signatura: 10.1/JIM
Ubicación: Altas capacidades
Notas: Esta obra recoge los modelos explicativos de la superdotación tratando de responder a diversos interrogantes: qué son y qué no son los alumnos de alta capacidad, qué papel deben desempeñar los agentes implicados en el proceso formativo, por qué fracasan en la escuela, cómo diferenciar su educación en nuestro sistema escolar huyendo de planteamientos simplistas y de esteriotipos.

No hay comentarios: