miércoles, 2 de febrero de 2011

Alumnado sordo en Secundaria. ¿Cómo trabajar en el aula?

Título:  Alumnado sordo en Secundaria. ¿Cómo trabajar en el aula?
Autor: CNSE
Lugar: Madrid
Año de publicación: 2010
Signatura: 11.2/ALU
Ubicación: Auditivos
Nº páginas: 128
Colección: Materiales Didácticos y Educativos 
Notas: Una guía que recoge información básica para afrontar la educación del alumnado sordo en la etapa de Secundaria, aunque muchos de sus contenidos son extrapolables a otras etapas educativas: mitos o concepciones erróneas sobre el alumnado sordo, el acceso al currículum, ideas para la adaptación de textos, pautas para una comunicación efectiva, posibles actividades para hacer en el centro educativo, particularidades del proceso de orientación, etc.

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