Editorial: Síntesis
Lugar: Madrid
Año de publicación: 2020
Signatura: 5.5/CAR
Ubicación: Documentación
Nº páginas: 180
Nota: Este libro ofrece una visión de conjunto sobre la evaluación e
intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e
hiperactividad.
Fundamentalmente aplicado a la práctica clínica, permite profundizar en diferentes estrategias y actividades que desarrollar para la mejora del lenguaje oral y escrito en niños con TDAH en todos los contextos. Resultará de especial utilidad a los profesionales de la Logopedia de cara a orientarlas diferentes fases de su trabajo. De igual manera, se trata de un material de notable interés para padres y madres de niños con estos déficits y para todos los profesionales relacionados con el ámbito educativo.
