Autor: Ana Isabel González Contreras / Jose Luis Galve Manzano / José Luis Ramos Sánchez
Editorial: CEPE
Lugar: Madrid
Año de publicación: 2019
Signatura:10.2.4/DIX
Ubicación: Documentación
Nº páginas: 174
Notas: La finalidad de DIX es identificar lo antes posible las dificultades
de lectura y escritura, sean de origen disléxico o no, contribuyendo a
ofrecer actuaciones compensatorias desde los primeros momentos,
atendiendo así a un principio de atención a la diversidad como es la
identificación temprana de las dificultades de aprendizaje.
El objetivo es disponer de un instrumento objetivo, válido y fiable
para identificar al alumnado en riesgo de tener dificultades en el
aprendizaje de la lectura y la escritura en los primeros niveles de la
escolaridad (final de Educación Infantil y al inicio de Educación
Primaria).